|
Visie
Naar aanleiding van een uitgebreid marktonderzoek naar het huidige
klimaat van ‘muziekbeoefening’ in Nederland blijkt dat dit erg onder
druk staat en vooral in de toekomst steeds verder onder druk zal komen
te staan. Betrokken partijen zoals muziekinstrumentenzaken,
-fabrikanten, -importeurs, muziekscholen, conservatoria, musici,
orkesten en allerlei andere instanties werken nauwelijks met elkaar
samen. Hierdoor worden belangrijke kansen niet benut, waardoor deze
negatieve trend zich verder zal doorzetten.
Deze neergaande spiraal kan op termijn voor vele partijen grote
gevolgen hebben. Als steeds minder mensen aan muziekbeoefening doen
krimpt het aantal musici, docenten, muziekscholen, muziekstudenten,
conservatoria, bladmuziekuitgevers, koren, orkesten, fabrikanten,
muziekwinkels, concertorganisatiebureaus en impresario’s. Daarnaast
hechten musicerende mensen meer waarde aan muziek, waardoor hun gedrag
positief wordt beïnvloed bij aanschaf van bijv. bladmuziek, cd’s, hifi,
instrumenten, lessen etc. Tevens bezoeken musicerende mensen vaker
concerten. Veel branches kennen een krachtenbundeling om hun producten
en/of diensten beter onder de aandacht van de afnemers te brengen. Een
aantal voorbeelden hiervan zijn de collectieve campagnes zoals ‘Bloemen
houden van mensen’, ‘Liever de echte dealer’ en ‘Kip, het meest
veelzijdige stukje vlees’. Deze campagnes vertegenwoordigen
voornamelijk commerciële belangen. Ook voor de muziekbranche zijn de
commerciële belangen relevant, maar daarnaast zijn er ook belangrijke
maatschappelijke belangen mee gediend. Let's make music! zet zich in om
deze brug te slaan en met een pro-actieve houding nieuwe
muziekstimulerende projecten op te zetten.
Missie
Met het project ’Muziek maakt slim!’ wil Let's make music! de aangetoonde wetenschappelijke voordelen van muziek maken (cognitieve kant) onder de aandacht brengen. Hierdoor wordt ‘muziek maken’ op een andere manier belicht en ontstaan er andere ambassadeurs (wetenschappers) die hiervoor pleiten. Door het belichten van deze cognitieve kant verbinden we tal van ecomomische, maatschappelijke en politieke voordelen aan muziekbeoefening (i.p.v. dat het alleen maar ‘leuk’ is). Met als doel om deze aspecten van muziekbeoefening beter mee te laten wegen bij de opvoeding door ouders en het beleid van leerkrachten, directies van basisscholen, gemeenten en de politiek, met als gevolg dat een beleidsverandering plaatsvindt en er meer kinderen muziek gaan maken.
Ook een politieke lobby is met dit thema zeer goed mogelijk. Het haakt in op allerlei maatschappelijke thema’s, bovendien is het een belangrijk onderdeel voor de veelbesproken ‘kenniseconomie’. Door dit thema voldoende onder de aandacht te brengen kunnen we deze discussie op gang brengen en musiceren beter op de kaart zetten.
|